黃錦良 全國人大代表 香港教聯(lián)會(huì)主席

習(xí)近平主席日前抵達(dá)澳門出席慶祝澳門回歸祖國25周年大會(huì)暨澳門特別行政區(qū)第六屆政府就職典禮並進(jìn)行視察前，在機(jī)場發(fā)表重要講話指出：「25年來，具有澳門特色的『一國兩制』實(shí)踐取得了舉世公認(rèn)的成功，展現(xiàn)出勃勃生機(jī)和獨(dú)特魅力」，強(qiáng)調(diào)「只要充分發(fā)揮『一國兩制』的制度優(yōu)勢，敢於拚搏、勇於創(chuàng)新，澳門一定能創(chuàng)造更加美好的明天」。這是對(duì)澳門經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的充分肯定，對(duì)澳門未來發(fā)展的美好期待。

習(xí)主席澳門視察的第一站，便是澳門科技大學(xué)。其間他聽取情況介紹，又與學(xué)校師生和科研工作者親切交流，體現(xiàn)對(duì)教育的高度重視，對(duì)青少年成長成才的熱切期待。五年前，習(xí)主席視察澳門時(shí)，在百忙中到濠江中學(xué)附屬英才學(xué)校參觀，了解教學(xué)情況，與學(xué)生親切交談，鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)好中國歷史，希望學(xué)校傳承中華文化，並稱讚澳門教育辦得好。

愛國愛澳精神薪火相傳

回歸25年來，澳門社會(huì)穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)多元發(fā)展，深化粵澳合作，「一國兩制」實(shí)踐取得舉世公認(rèn)的成功，這與澳門社會(huì)廣泛傳承中華文化、培育家國情懷、牢固樹立愛國愛澳政治基礎(chǔ)分不開。澳門已逐步建立起全面深化愛國愛澳教育的體系，愛國愛澳精神薪火相傳。

澳門特區(qū)政府十分重視中華文化傳承和愛國愛澳價(jià)值觀樹立，制定行之有效且層次豐富、形式多樣的政策措施，在社會(huì)各個(gè)層面加以推動(dòng)。民間社團(tuán)和教育機(jī)構(gòu)有力配合政府政策，形成一體推動(dòng)力量，使愛國愛澳價(jià)值觀在心中扎根，成為市民大眾的常態(tài)。

特區(qū)政府深化愛國愛澳宣傳教育，「從少年抓起，從日常做起」，還從法律上明確愛國主義教育的目標(biāo)?！栋拈T青年政策（2021-2030）》的內(nèi)容就包括：傳承愛國愛澳，增強(qiáng)家國情懷；提升社會(huì)參與，融入國家發(fā)展。今年澳門的財(cái)政年度施政報(bào)告提到：深入學(xué)習(xí)和貫徹《中華人民共和國愛國主義教育法》，加強(qiáng)愛國主義教育，培育和增進(jìn)澳門居民對(duì)中華民族和偉大祖國的情感，傳承民族精神，增強(qiáng)國家觀念，鑄牢中華民族共同體意識(shí)。

愛國愛澳社團(tuán)一直是澳門政府的有力幫手，具備扎實(shí)根基和雄厚實(shí)力，成為傳承中華文化和推動(dòng)愛國愛澳教育的中堅(jiān)力量。政府鼓勵(lì)並支持社會(huì)團(tuán)體開展靈活多樣的宣傳教育活動(dòng)，包括基本法、國安相關(guān)法律、國情等，組織參觀研學(xué)。2021年中，澳門愛國教育研究推廣工作委員會(huì)成立，旨在共同做好澳門愛國教育研究和推廣工作，弘揚(yáng)愛國愛澳精神。

培育國家認(rèn)同及責(zé)任感

在學(xué)校教育方面，《澳門高等教育中長期發(fā)展綱要（2021-2030）》所提願(yuàn)景之一，是為澳門及粵港澳大灣區(qū)培育具備國家認(rèn)同感及社會(huì)責(zé)任感、身心全面發(fā)展的高質(zhì)素人才。此外，《非高等教育中長期規(guī)劃（2021-2030）》包含諸多深化愛國愛澳教育的內(nèi)容。為配合國家《愛國主義教育法》實(shí)施，澳門在初中一年級(jí)和高中一年級(jí)學(xué)生中，推出「愛國主義教育營」與「深合區(qū)研學(xué)行」活動(dòng)。澳門愛國主義教育開展得早、開展得好，如今澳門所有大中小學(xué)的校園都飄揚(yáng)著鮮豔的五星紅旗，所有高等院校的學(xué)士學(xué)位課程，已全面涵蓋憲法與澳門基本法的教學(xué)內(nèi)容。

習(xí)主席對(duì)澳門「一國兩制」實(shí)踐取得舉世矚目成就的高度評(píng)價(jià)，也是對(duì)香港的激勵(lì)和鞭策。澳門中華文化傳統(tǒng)薪火相傳，建立起穩(wěn)固的愛國愛澳價(jià)值觀，凝聚社會(huì)各界力量推動(dòng)多元與融合發(fā)展，值得香港借鑒。尤其是教育界，應(yīng)當(dāng)牢記習(xí)主席對(duì)教育的高度重視，對(duì)青少年成長成才的熱切期待，以澳門為榜樣，在大中小各級(jí)各類學(xué)校，在所有教師和青少年群體中，深化愛國主義教育，弘揚(yáng)中華文化傳統(tǒng)，建立適應(yīng)「一國兩制」完善的國民教育體系，培養(yǎng)更多可堪大任的棟樑之才。